Новости

Более 400 лет город Архангельск носит его имя. В 1584 году “одним годом поставили” по указу Ивана Грозного город-крепость и новый порт в устье Северной Двины, на мысе Пур-Наволок, где к тому времени стоял небольшой деревянный Михайло - Архангельский монастырь.

С 8 декабря 2016 года по 28 февраля 2017 Архангельск принимает масштабный всероссийский выставочный проект «Лики России». В нем будут участвовать 1500 авторов и 6000 художественных произведений!

В 2016 году, 14 ноября, исполняется 150 лет со дня рождения замечательного русского художника, первого живописца Арктики, Александра Алексеевича Борисова (1866-1934). Его называли «художником вечных льдов», «русским Нансеном», «поэтом Севера», «Баяном льдов и полуночного Солнца».

3 ноября Государственное музейное объединение «Художественная культура Русского Севера» вновь присоединится к  культурной акции «Ночь искусств», организованной  по инициативе Министерства культуры РФ.  Наш девиз: «Участвуй! Создавай! Меняйся!»

Наш девиз Ночи Искусств: участвуй, создавай, меняйся! Поэтому случаю мы предлагаем вам принять участие в конкурсе и меняться вместе с нами. Что необходимо?

День народного единства отмечается в  России ежегодно 4 ноября, начиная с 2005 года. Этот праздник установлен в честь важного события в истории России — освобождения Москвы от польских интервентов в 1612 году, и приурочен к Дню Казанской иконы Божией Матери.

График работы Музейного объединения в праздничные дни.

28 октября в Музее изобразительных искусств,   в рамках большой программы, посвященной десятилетнему юбилею благотворительного  проекта «Музей. Музыка. Дети» состоялся научно-практический семинар «Музей и социокультурные проекты».

27 октября в 10-й раз прошел благотворительный проект «Музей. Музыка. Дети» для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, для детей с ограниченными возможностями здоровья Архангельской области.

В Архангельске завершается уникальный благотворительный проект "Художники – детям". Основной задачей этого проекта стало развитие творческого потенциала детей с ограниченными возможностями.